Worldpuzzle - Sprachen

Niveaus

Unsere Sprachkurse sind in 6 Niveaus eingeteilt, von absolutem Anfänger bis Profi. Diese Niveaus entsprechen dem „Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen“, der die Sprachkenntnisse auf jeder Stufe definiert. Der Referenzrahmen wurde von führenden Linguisten und Pädagogen über ein ganzes Jahrzehnt entwickelt.

Übersicht der Niveaus und der sprachlichen Fähigkeiten jeder Stufe

Sprachen

Bei uns können sie zwischen zahlreichen Kursen auf allen Niveaus der folgenden Sprachen wählen:

· Portugiesisch

· Englisch

· Französisch

· Deutsch

· Spanisch

· Italienisch

· Japanisch

· Arabisch

· Russisch

· Polnisch

*Andere Sprachen auf Anfrage

Übersicht der Niveaus, mit Inhalten und Zielen jeder Stufe

Sie wollen wissen was Ihr sprachliches Level einer bestimmten Sprache ist? Senden sie uns eine kurze Nachricht uns wir melden uns bei Ihnen wegen eines Einstufungstests.

Call-Back-Service

Kompetente

Sprachverwendung

Kann praktisch alles, was er/sie liest oder hört, mühelos verstehen. Kann Informationen aus verschiedenen schriftlichen und mündlichen Quellen zusammenfassen und dabei Begründungen und Erklärungen in einer zusammenhängenden Darstellung wiedergeben. Kann sich spontan, sehr flüssig und genau ausdrücken und auch bei komplexeren Sachverhalten feinere Bedeutungsnuancen deutlich machen.

Kompetente

Sprachverwendung

Kann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Kann sich spontan und fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suchen zu müssen. Kann die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder in Ausbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen. Kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden.

Selbstständige Sprachverwendung

Kann die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen verstehen; versteht im eigenen Spezialgebiet auch Fachdiskussionen. Kann sich so spontan und fließend verständigen, dass ein normales Gespräch mit Muttersprachlern ohne größere Anstrengung auf beiden Seiten gut möglich ist. Kann sich zu einem breiten Themenspektrum klar und detailliert ausdrücken, einen Standpunkt zu einer aktuellen Frage erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten angeben.

Selbstständige Sprachverwendung

Kann die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht. Kann die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet. Kann sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern. Kann über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Träume, Hoffnungen und Ziele beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen oder Erklärungen geben.

Elementare

Sprachverwendung

Kann Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, die mit Bereichen von ganz unmittelbarer Bedeutung zusammenhängen (z.B. Informationen zur Person und zur Familie, Einkaufen, Arbeit, nähere Umgebung). Kann sich in einfachen, routinemäßigen Situationen verständigen, in denen es um einen einfachen und direkten Austausch von Informationen über vertraute und geläufige Dinge geht. Kann mit einfachen Mitteln die eigene Herkunft und Ausbildung, die direkte Umgebung und Dinge im Zusammenhang mit unmittelbaren Bedürfnissen beschreiben.

Elementare

Sprachverwendung

Kann vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen. Kann sich und andere vorstellen und anderen Leuten Fragen zu ihrer Person stellen - z.B. wo sie wohnen, was für Leute sie kennen oder was für Dinge sie haben - und kann auf Fragen dieser Art Antwort geben. Kann sich auf einfache Art verständigen, wenn die Gesprächspartnerinnen oder Gesprächspartner langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu helfen.

Niveau	Inhalt	Ziele
A1	Grundregeln der Grammatik und Basisvokabular. Phonetische Übungen. Hörverständnis und Konversation.	Der Kurs liefert die notwendige Basis für die Konversation und verleiht Selbstvertrauen für den sprachlichen Umgang in Alltagssituationen.
A2	Entwicklung der Basisgrammatik und weiterer Aufbau des Wortschatzes. Phonetische Übungen. Mündliche Zusammenfassungen. Konversation. Grundlegende Leseübungen.	Die sprachliche Sicherheit des Studenten fördern, um somit mehr Unabhängigkeit in einer muttersprachlichen Umgebung zu erreichen.
B1	Abschluss der Basisgrammatik. Weiterer Ausbau des Wortschatzes. Schriftlicher Aufsatz. Leseverstehen verschiedener Zeitungen und Magazinartikeln.	Die sprachlichen Kompetenz ausbauen, sowie eine selbständige Bewältigung der Alltagssituationen ermöglichen.
B2	Struktur und Stilistik des Satzbaus. Idiomatische Ausdrücke. Schriftlicher Aufsatz. Konversation und Diskussion. Leseverstehen von Zeitungen und Magazinartikeln.	Die Fähigkeit der Sprachverwendung perfektionieren. Das Niveau des Ausdruckes, des Satzbaus und des Wortschatzes ausbauen.
C1	Spezielle Regeln des Satzbaus. Synonyme. Idiomatische Ausdrücke in der Alltagssprache. Sonderregeln der gramatikalischen Morphologie. Konversation und Diskussion der gegenwärtigen Geschehnisse. Leseverstehen von Zeitungen und Magazinartikeln.	Die Fähigkeit der Sprachverwendung soll auf ein natürliches Stadium gebracht warden und auf eine einwandfreie Beherrschung hinweisen.
C2	Analyse, Angleichung und Benutzung der komplexen Satzbaustruktur. Umsetzung der komplexen Sprachstrukturen. Besonderer Wortschatz. Entwicklung der schriftlichen und rhetorischen Stille. Diskussion der aktuellen Themen. Leseverstehen von Literatur.	Dieses Stadium zielt auf die absolute Exzellenz in der mündlichen und schriftlichen Sprachverwendung hin.